Idag när jag och 14-åriga sonen var på väg till ett utvecklingssamtal började jag räkna högt vad det innebär att ha fyra barn som går i skolan vad gäller föräldramöten respektive utvecklingssamtal. Detta blev summa av kardemumma:
4 barn x 9 år = 36 år
Det blir 2 utvecklingssamtal per barn och år = 2X9=18 x 4 = 72 utvecklingssamtal.
Dessutom blir det 2 föräldramöten per barn och år= 72 föräldramöten.
Om man tar dessa förhatliga läxor, så kan vi i snitt säga att varje barn har 3 läxor/vecka varje dag i 9 år…Äsch! Det kan jag inte räkna ut eftersom det är sommarlov och andra lov osv…En jävla massa läxor blir det iallafall….
När jag hade ETT barn satt jag som ett litet ljus på alla utvecklingssamtal och föräldramöten och var Superengagerad och tyckte det var Superviktigt….Och jag missade inte ett enda möte som gällde Mitt Barn!
Numera….*gäsp*…”Va? Är det föräldramöte idag??! Oj! Har det varit redan? Shit!”…eller så somnar jag medan upprörda föräldrar diskuterar var skogränsen ska gå eller vilka barn som tål paprika i maten eller inte och om mellanmålet innehåller för mycket socker….
…och på utvecklingssamtalet får jag höra att barnens kläder ska märkas (brukar gå över när de börjar mellanstadiet), att mitt barn ”pratar lite för mycket” på lektionerna, men att han i övrigt ligger i övre medelvärdet på olika ämnen och att han är trevlig och glad, men lite blyg för vuxna…
…och ofta tycker jag det verkar som om många lärare saknar humor och att de har ett fastvuxet osynligt ”ajjabajjafinger” som står upp ”stridsberedd” hela tiden, och ögonbryn som kroniskt är lite rynkade och bekymrade, och så ”undervisar” dom även på utvecklingssamtalen…”ränderna går inte ur”…och när jag skämtsamt säger ”Vem pratade inte på lektionerna i skolan??” så blir rynkan i pannan lite djupare och (det osynliga) pekfingret lite rakare….Ajjabajja!